【摘 要】
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新课改教学理念下,学生是学习的主人,为了提升学生学习主动性与积极性,就需要采取多样化的教学方法,引导学生在快乐中学习,在游戏中收获。其中,角色扮演是一种有效的学习方式
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新课改教学理念下,学生是学习的主人,为了提升学生学习主动性与积极性,就需要采取多样化的教学方法,引导学生在快乐中学习,在游戏中收获。其中,角色扮演是一种有效的学习方式,可以激发学生交流和学习的热情,强化学生学习主动性与积极性,在角色扮演过程中,寓娱乐寓学习,不断提升学生英语表达和交际能力。本文从结合教材、选择角色、鼓励合作、及时评价这几个步骤探索了角色扮演在初中英语教学策略中的实施策略。
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