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<正>案例二(3)班学生张岩,男,8岁,过分好动,课堂纪律差。其母亲反映张岩在幼儿园时也因此常受批评。具体表现为:爱接下茬,说怪话,不管什么时候周围发生了事情都要管,坐不住,爱下座位,与别人说话,听讲时出怪声。当教师因此提出批评时,他已经不太在意。大多科任课教师反应他的行为影响了正常的教学秩序。对张岩一个星期13节科任课纪律情况的调查表如下: