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情境性 情节性 活动性——幼儿园民间故事教学“策略”
情境性 情节性 活动性——幼儿园民间故事教学“策略”
来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:buxingzhe3
【摘 要】
:
民间故事是中华民族的瑰宝,是中国民间文学中的一颗明珠。民间故事具有情节生动、语言幽默、富有幻想的特点,因此深受幼儿的喜爱。在幼儿教育中,可以充分利用民间故事来培养幼儿
【作 者】
:
郑瑞玉
【机 构】
:
安溪县城厢中心幼儿园
【出 处】
:
学周刊:C
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
民间故事
故事教学
幼儿园
情节性
情境性
活动性
中华民族
民间文学
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民间故事是中华民族的瑰宝,是中国民间文学中的一颗明珠。民间故事具有情节生动、语言幽默、富有幻想的特点,因此深受幼儿的喜爱。在幼儿教育中,可以充分利用民间故事来培养幼儿的语言能力和表达能力。经过多年的教学实践,笔者总结了以下几个幼儿民间故事教学的策略。
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