【摘要】初中数学发展学生创新思维能力培养中问题教学情境的引入、创新教学氛围的设置、培养学生独立思维习惯等方式的应用，能让学生的创新思维获得培养和升华，使学生能在学习中另辟蹊径，更好地思考问题本质，了解问题的内涵. 【关键词】初中数学;创新思维;培养 数学学科要求学生具有较好的逻辑思维和抽象思维能力，所以在数学教学中训练学生的思维能力的教学环节不容忽视.而创新教学法的引入，则能在锻炼学生思维意识
自改革开放以来 ,社会人员流动较大 ,大量劳务输出人员 ,尤其是偏僻地区人员进入人口密集地区工作 ,引起结核病发生增多。本文收集 1993年～ 2 0 0 0年部分本院门诊及住院结核
当代社会发展迅速,大数据常态化的要求决定了教学做出变革,尤其在数学方面,其内容要点与生活息息相关,因此,改革的呼声最大.教学应当逐渐融入电子化,让学生们能够熟练掌握信
结直肠癌是临床最常见的恶性肿瘤之一，每年全球新发病例约70万例。大肠癌致死的主要原因之一是肝转移，大约50％的患者在疾病发展过程中出现肝转移。文献报道，15％～25％的结直肠癌患者在
目的：探讨有关乳腺Paget’s病的发生机制，临床特点，治疗原则及预后情况，使该病的诊治更趋合理。方法：回顾性分析我院1998～2008年收治的48例乳腺Paget’s病患者的临床资料。结果：48例
目的：利用RNA干扰（RNAi）技术，使用特异的靶向作用HIF-1基因的小干扰RNA（siRNA）作用于宫颈癌细胞株SiHa，以了解siRNA对HIF-1基因的特异性抑制作用。方法：设计合成针对HIF-1的四个siRNA
化学感受器瘤是一类非常少见的肿瘤，多发生在颈部，也有发生在纵隔、腹膜后等，诊断和治疗有其特殊性。最近本科收治1例纵隔化学感受器瘤，结合文献复习，报告如下。
1病例介绍患儿,男,6岁.2000-07因高热诊断为急性化脓性扁桃体炎、急性淋巴结炎而入院治疗,入院后持续高热,体温最高达40.7℃,查体,咽部充血明显,扁桃体肿大,可见脓点,左颈部
目的：通过对鼻咽癌患者及其配偶和子女的血清中EB病毒IgA／VCA抗体水平进行分析，进一步了解鼻咽癌患者家属患鼻咽癌的风险情况。方法：选择鼻咽癌患者及其配偶和子女各317例，同一地
目的 :探讨纤维支气管镜检查对左肺上叶上支及右肺上叶块状阴影的诊断价值。方法 :对 85例左肺上叶上支及右肺上叶块状阴影病变的患者行纤维支气管镜检查 ,行刷片、钳检送标