【摘 要】
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随着社会经济不断发展,我国教学改革取得了进一步发展,体育作为高校教学结构的重要组成部分,然而,受到传统体育教学观念、教学技能等因素的影响,直接影响高校教学交往,出现交
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随着社会经济不断发展,我国教学改革取得了进一步发展,体育作为高校教学结构的重要组成部分,然而,受到传统体育教学观念、教学技能等因素的影响,直接影响高校教学交往,出现交往单边化、形式简单化等现象,极大的影响了教学质量和效率,如何更好地避免高校体育教学交往缺失,构建高校体育教学交往模式受到越来越多的关注。本文将从教学交往概念入手,对高校体育教学交往存在的问题及原因进行分析和研究,并提出高校体育教学中教学交往建构新途径,旨在为我国高校体育教学活动顺利进行提供支持和帮助。
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