【摘 要】
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教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册P58～P60。教学目标1.通过观察、操作等探究话动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能判断一个图形
【机 构】
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江苏淮安市教研室,淮安市深圳路小学
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教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册P58～P60。教学目标1.通过观察、操作等探究话动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能判断一个图形或物体的某一个面是不是长方形或正方形。2.通过观察、测量等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念
Teaching content Jiangsu province compulsory education curriculum standard experimental textbook “Mathematics” the third grade on the volume P58 ~ P60. Teaching Objectives 1. Through the observation, operation, etc. to explore the words, feelings and can use their own language to describe the rectangular, square features, can determine a graphic or object is not a rectangle or square. 2. Through the observation, measurement and other activities, while gaining visual experience to develop the concept of space
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