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为适应财经类应用型人才的培养,需要革新统计学教学模式。从统计学教学模式存在的问题出发,分析大数据背景下统计学课程的教学目标,并从教学内容、学生动手能力培养、统计软件操作和考试考核方式等方面对统计学教学进行探讨。
大数据背景下财经类应用型本科高校统计学教学探讨
【摘 要】
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为适应财经类应用型人才的培养,需要革新统计学教学模式。从统计学教学模式存在的问题出发,分析大数据背景下统计学课程的教学目标,并从教学内容、学生动手能力培养、统计软
【机 构】
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铜陵学院经济学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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