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90年代末，建构主义学习理论进入我国，并对我国体育课程与教学改革发生着深刻的影响。但是，建构主义学习理论本身的发展是否完善，是否完全适合体育课程与教学改革，却值得深思。
建构主义教学策略及其对体育教学的影响
【摘 要】
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90年代末，建构主义学习理论进入我国，并对我国体育课程与教学改革发生着深刻的影响。但是，建构主义学习理论本身的发展是否完善，是否完全适合体育课程与教学改革，却值得深思。
【机 构】
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北京体育大学体育教育教学教研室
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2007年3期
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