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培养小学生的阅读能力是素质教育和新课程改革的要求,正是学生今后阶段学习的基础.因此在今后教学过程中,就需要小学语文教师紧抓实际,转变传统教学方式,综合应用多样化的教学手段,注重提升学生参与课堂的积极性,以此来促进学生阅读能力提升,培养学生综合语文能力.
试论“1+X”小学语文阅读能力培养教育教学价值
【摘 要】
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培养小学生的阅读能力是素质教育和新课程改革的要求,正是学生今后阶段学习的基础.因此在今后教学过程中,就需要小学语文教师紧抓实际,转变传统教学方式,综合应用多样化的教
【机 构】
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大城县城内第四小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年6期
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