【摘 要】
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昨晚，我和自己约定，要将这两周湖南省长沙市天心区（以下简称“天心区”）的课题结题活动一个个全都写下来，以课题研究侧记的方式，比较细致地记录过程，也书写我们自己的历史。想到这个
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昨晚，我和自己约定，要将这两周湖南省长沙市天心区（以下简称“天心区”）的课题结题活动一个个全都写下来，以课题研究侧记的方式，比较细致地记录过程，也书写我们自己的历史。想到这个点上，我又冒出新念头，不如对这一年来天心区做（参与）过的科研课题以文字的方式整理、归档——“纸为媒，笔做马”，在教育研究的天空“天马行空”并以此为乐，让学校教育科研因课题而更美，我们也因课题研究而更美。
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