案例驱动教学法在计算机教学中的应用

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案例驱动教学法是先从实际的例子入手,然后再上升到理论的高度。它注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体的案例分析研究普遍性的内在规律。笔者在计算机教学中,应用案例驱动教学法实施教学,经实践证明,可以有效地提高教学质量。 Case-driven pedagogy is to start with the actual example, and then rise to the theoretical level. It pays attention to the interaction between teachers and students in the process of teaching, and studies the inherent laws of universality through the analysis of specific cases. In computer teaching, the author applies case-driven teaching method to implement teaching, which has been proved by practice that it can effectively improve teaching quality.
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