【摘 要】
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一、实行“高速度大容量”的教学方法的理论根据1、大学生已初步具备了一定的能力大学生一般都在18岁以上,随着年龄的增长和知识的积累,已经具备了一定的能力,如:分析能力、
【机 构】
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石家庄经济学院信息工程学院,北京信息工程学院 050031,100101
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一、实行“高速度大容量”的教学方法的理论根据1、大学生已初步具备了一定的能力大学生一般都在18岁以上,随着年龄的增长和知识的积累,已经具备了一定的能力,如:分析能力、理解能力、综合归纳能力、理论思维能力等等。当然,大学生特别是低年级的大学生,以上能力稍差一些,这些?
First, the implementation of the “high-speed large-capacity” teaching method of theoretical basis 1, college students have initially had a certain capacity of college students are generally over 18 years of age, with age and knowledge accumulation, already have a certain ability, Such as: analytical ability, understanding ability, comprehensive induction ability, theoretical thinking ability and so on. Of course, college students, especially junior students, the above ability a bit less, these?
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