【摘 要】
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随着现代教育的快速发展,新课程改革越来越突出对学生的个性化教学。传统教学思想已不能完全适应当今学生学习和发展的多样化需求,教师应为学生制订个性化的教学方案,诱发学
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随着现代教育的快速发展,新课程改革越来越突出对学生的个性化教学。传统教学思想已不能完全适应当今学生学习和发展的多样化需求,教师应为学生制订个性化的教学方案,诱发学生的创新欲望,提高学生的科学探究能力,以满足当今社会人才发展的需要。走班制下的高中化学教学尊重不同学生的个体差异,力求调动学生的主动性,促进学生个性化的发展。本文分析了走班制教学的特点,就化解高中化学走班制问题的对策进行了具体的阐述。
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