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讲授法虽是一种传统的教学方法,但在新课程背景下语文课堂中仍被广泛应用.其实语文课应该在学生需要时讲授,在学生疑惑时讲授,语文教师要少讲而不是不讲,要精讲而不是滥讲.所以作为语文教师,如何利用讲授技巧,利用自身语言技能适时适量的讲授即使教学能力的体现,也是教学智慧的显现.本文重点论述新课程背景下语文教师讲授语言的技巧.