新课标下学生的有效学习策略

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayleardutt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】新课程的实施带来教师的有效教学问题,也带来了学生的学习方式的变革.作为学生应如何改变自己的学习方法,来实现自身的全面发展?本文从更新观念,师生互动,合作探究,发现并提出问题等四个方面,阐述了学生应如何应对课程改革带来的学习方式的变革. 全文查看链接
其他文献
作为现代社会最具影响力的传媒,电影、电视与网络在文明的历史传承中履行着重要的职能。无论是以传统的电影和电视技术还是以新兴的数码技术生成的历史影像,都可以说是具有语
玉林师范学院是一所普通的师范类院校,名声不够响亮,所办的教育技术专业又属于大专级别,如何才能扩大学生的就业率?办法只有一个,那就是根据市场的需要来培养人才,注重对学生能力的
数学焦虑是由数学问题和情境发的一系列自我强迫和紧张,接近精神病学中的焦虑症状。教师在教学中强调记忆和速度、强调独立完成作业、知识讲解片面追求通俗易懂等教学行为会助
【摘要】对不定积分公式的来源、基础作分析,进而指出分部积分公式的应用原理,以帮助学生加深对不定积分的认识,灵活地用好分部积分公式,提高计算积分的能力.  【关键词】不定积分;分部积分公式;导数  一、引 言  分部积分公式是计算积分的重要公式之一,但对于具体的积分问题,选取公式中的函数u与v′(或dv)具有较大的灵活性,初学者不易把握.文\[1\]中指出,选取u和v′一般要考虑两点:(1) v要容
从肉鸡空肠黏膜上分离到6株菌,均为革兰氏阳性菌,其中3株乳杆菌(R2、R4、R6),3株肠球菌(R1、R3、R5).生理生化鉴定表明,R2为嗜酸乳杆菌;R4为德氏乳杆菌乳亚种;R6为德氏乳杆菌
创新素质教育要在与之相适应的教学心理环境中进行,才能培养出学生的创新素质。学校应该认识到教育心理环境与创新素质教育之间的关系,坚持民主、自由、开放、平等的原则,采取措
在教师教育专业化的背景下,我国教师教育专业的实践教学将呈现出与国际教师教育实践教学相似的发展趋势,实践教学的内容从单一走向综合,教学方式从操作式走向经验式,教学场景从模
在新课标高考中,导数问题基本是以压轴题的形式出现,通常在函数的解析式里,只含有一个参数,但2012年全国新课标试卷中,出现了含有两个参数的问题,这个现象引起了大家的重视,在各个地区的模拟题中,出现了很多此类问题.当然,对于不同的题目,處理的方法也不尽相同,下面以两个例子说明一下这类问题的常见处理方式.  例1(吉林省2013年高考复习质量监测)  总结:一般来说,当一个导数问题中含有两个参数时,我
社会工作领域中“以人为本、助人自助的专业理念与个案工作、小组工作的方法”是和我们党“以人为本、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的总体要求相一致的,对高职字生
将由棉纤维细胞特异表达启动子驱动的外源纤维改良基因(兔角蛋白基因),通过花粉管通道转基因法,导入陆地棉品种(系)苏棉16号、泗棉167、渝棉1号和H1.检测结果表明,转兔角蛋白