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二胎政策的放开,可成长性的儿童生活用具备受社会关注,家长对儿童生活用具的使用要求进一步提高。本文从0-6岁儿童的成长性特点出发,探讨如何针对此阶段儿童生理和心理变化能够伴随其成长需要的用具设计要求和方法。最后以儿童车为例,针对不同年龄段的儿童特点,从一物多用等角度考虑调整以适应其需求,为具有可成长性的儿童用具设计提供可借鉴的方法。