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基于生命哲学的思想，运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育教育的价值追求进行了阐释，对体育教育现实中生命的异化与失落、控制与约束，以及体育教育价值的外在诉求等问题进行了反思，并从体育教育的价值取向、个体的生命体验、超功利的体育教学理念等方面提出了重构我国体育教育的设想。
生命哲学视野下我国体育教育的反思与重建
【摘 要】
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基于生命哲学的思想，运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育教育的价值追求进行了阐释，对体育教育现实中生命的异化与失落、控制与约束，以及体育教育价值的外在诉求等问题
【机 构】
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苏州大学体育学院,苏州大学出版社
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年4期
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