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社会的发展和时代的变迁为人的全面发展提供了机遇和可能,同时也使人不断地处于当代诸种矛盾的旋涡之中。面对外在力量的日益强大和内在信仰的沦荒,人们总是在不断地反思社会对人的存在与发展的基本意义和基本价值,寻思人在社会发展中得以全面发展的道路和精神归宿。学校德育工作的情感关怀正是应对时代问题召唤,并为之提供的一条反思之路。