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目的:通过对高中学生近视者的用眼情况调查分析,探讨近视的主要成因、促进因素、相关条件,为有效控制近视提供数据资料。方法:对237例高中学生近视者的生活习惯、用眼情况等进行调查随访。其中高度近视有62例,非高度近视有175例。根据父母双方或一方是否有近视、自身饮食是否有偏爱、所配戴眼镜度数是否适宜、近距离用眼姿势是否标准、每天近距离用眼时间、是否热爱运动、每天运动时间、每天户外时间、每天睡眠时间、是否重点学校、学习成绩是否位列班级前30%等项目进行划分。对结果进行统计学处理并综合分析。结果:237例高中学生