论文部分内容阅读
一、既做严师，又做益友教师要热爱自己的学生，关心他们的学习和成长，当学生在学习中遇到困难和挫折时，教师要像朋友一样耐心地帮助他们分析原因，找到解决问题的办法，而不应过多地苛求、指责。师生的情感交流是双向的，但由于中学生心理发育尚不健全，因而教师在师生交往中处于主导地位，教师必须考虑到学生的个体的差异，与学生多沟通，主动积极地营造融洽的师生关系。