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1 传统物理复习课的特征
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物理复习课中减负增效的思考
【摘 要】
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1 传统物理复习课的特征 传统的物理复习课在知识点的复习中强调系统性、逻辑性，以教师启发下的讲授为主，学生在短时间内获得的信息量大，学生感觉到从教师那儿获得很多知识，教师有更多成功的感觉，但学生更多的是知其然而不知其所以然，实际上这些知识的大部分在进入复习阶段，学生通过自身的课内外阅读也都能掌握，而且通过自身学习获得的知识效果会更好， 在选择例题方面，教师也比较多的关注方法的系统性和全面性，为
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2011年1期
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