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根据民族地区新建地方院校仪器设备台套数不足的特点，提出了适合自身特点的实验教学课时合理量化方案，使之更有利于激发和调动实验教师和实验技术人员的工作积极性．
地方新建院校实验教学课时合理量化的探索
【摘 要】
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根据民族地区新建地方院校仪器设备台套数不足的特点，提出了适合自身特点的实验教学课时合理量化方案，使之更有利于激发和调动实验教师和实验技术人员的工作积极性．
【机 构】
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黔南民族师范学院设备处,黔南民族师范学院教务处
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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