【摘 要】
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随着新课程教育改革深入发展,在当前小学数学教育过程中,具有丰富内容的“主题图”形式受到了广大教师的高度喜爱。将“主题图”应用在小学教学过程中,不仅能够从学生的年龄
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随着新课程教育改革深入发展,在当前小学数学教育过程中,具有丰富内容的“主题图”形式受到了广大教师的高度喜爱。将“主题图”应用在小学教学过程中,不仅能够从学生的年龄特征出发,而且也有利于拉近学生与生活之间的关系,促使学生看清数学与生活本质的同时,更是教师教学效率显著提高的关键。为此,在接下来的文章中,将围绕小学数学“主题图”在教学中的应用与优化措施方面进行详细分析,希望能给相关人士提供重要的参考价值。
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