【摘 要】
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“比较”这个方法,是我们认识事物常用的重要方法这一。“真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在,相斗争而发展的。”“任何时候,总会有错误的东西
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“比较”这个方法,是我们认识事物常用的重要方法这一。“真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在,相斗争而发展的。”“任何时候,总会有错误的东西存在,总会有丑恶的东西存在。任何时候,好同坏、善同恶、美同丑这样的对立,总会有的。”“有比较才能鉴别。有鉴别,有斗争,才能发展。”毛泽东同志在《正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》等著作中,都曾一再强调比较的重要性。 在语文教学中,“比较”这个方法同样为广大教师所采用。实践证明,这种方法如果运用得法,许多概念性
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