【摘 要】
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经过改革开放数十年的发展历程,我国当下的教学资源配置已经逐渐达到了完善甚至是过剩状态。在以兴趣教育为导向、知识教育为基础、综合能力发展为目标的教育大方向下,对校园
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经过改革开放数十年的发展历程,我国当下的教学资源配置已经逐渐达到了完善甚至是过剩状态。在以兴趣教育为导向、知识教育为基础、综合能力发展为目标的教育大方向下,对校园图书馆的利用关注的缺失往往在文化资源、个体能力培养以及综合个人能力发展方面形成一定的资源空置,甚至给一些普通中小学的发展造成了一定程度的阻碍,针对图书馆发展现状及其效用,论述校园图书馆在课外资源实际应用层面所发挥的重要作用;基于中学生阅读习惯培养探索的应用层面,探讨校园图书馆在学生个体发展中所起到的重要作用,提出校园图书馆对中学生阅读习惯培养的实践路径。
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