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在新课程改革理念的指引下，课堂教学应该以“平等”的方式进行，教师的角色应从“主宰者”转变为“引路人”。教师在课堂教学中不要有过多的预设。除此之外，新课改背景下的语言课堂还应该是灵动的、充满生命的；在教学过程中，应不断地在师生之间碰撞出思维的火花，在含英咀华的过程中让学生品悟到语言文字的魅力，从而让课堂焕发生命与活力，这样才可以创造出悦心悦意、悦志悦神的课堂美。