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本文运用文献资料法、调查访谈法、数理统计法、逻辑分析法等,对河南省部分民办高校公共体育课程教学现状进行分析.研究认为,部分民办高校能很好地贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,以健康第一为指导思想进行教学,但仍然存在着教学场地设施不够完善、体育理论课时数比例小等问题.建议适当增加体育理论学时、定期组织教师进行培训或参加学术交流会等.