【摘 要】
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手记五:弥补性表扬学校教育的主旋律是表扬,是奖励。人的内心深处都渴望赏识和表扬,而不是批评和指正,哪怕你的指正和批评是正确的。作为老师,左手扔出了批评、惩罚,右手的表
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手记五:弥补性表扬学校教育的主旋律是表扬,是奖励。人的内心深处都渴望赏识和表扬,而不是批评和指正,哪怕你的指正和批评是正确的。作为老师,左手扔出了批评、惩罚,右手的表扬要紧随其后,我称之为“弥补性表扬”。积极地付出,不一定能得到对等的回报。学生努力了,没有取得相应的成绩,这个时候,也要
Note 5: Make up for praise The main theme of school education is recognition, is a reward. Deep inside people are eager to appreciate and praise, not criticism and correction, even if your correctness and criticism is correct. As a teacher, left-handed throwing criticism, punishment, right-hand praise to be followed, I call it “make up for praise.” Actively paid, may not be able to get reciprocal returns. Students work hard, did not achieve the corresponding results, this time, too
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