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培养学生发现问题、提出问题的能力是物理教学中实施素质教育的需要，是培养学生创造性思维的重要途径。物理课堂教学应该让问题成为课堂的中心，教师应充分保护学生的问题意识，着力培养学生的问题能力。
物理教学中的“问题”课堂模式
【摘 要】
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培养学生发现问题、提出问题的能力是物理教学中实施素质教育的需要，是培养学生创造性思维的重要途径。物理课堂教学应该让问题成为课堂的中心，教师应充分保护学生的问题意识，着
【机 构】
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张家港崇真中学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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