提高小学生科学实验操作能力的策略研究

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在小学教育体系中,科学学科对培养学生的科学思维、创新思维、逻辑思维有很大的帮助。由此可见在素质教育背景下,小学科学学科在整个小学教育体系中占据了重要地位。实验是科学教育的重点,通过实验可以帮助小学生深入理解科学知识、生活现象,让学生对世界的探索更加丰富。为了提高小学科学的教学水平,帮助学生科学地认知世界,教师要提高学生的科学实验操作能力,为学生科学思维的发展奠定良好的基础。
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