【摘 要】
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目的:通过规范教学模式,提高护生的综合素质和工作能力。方法:采用明确带教要求,制定教学计划和目标,成立教学小组,规范教案,一对一带教,岗前培训,制作集中多媒体理论讲课及
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目的:通过规范教学模式,提高护生的综合素质和工作能力。方法:采用明确带教要求,制定教学计划和目标,成立教学小组,规范教案,一对一带教,岗前培训,制作集中多媒体理论讲课及操作示范,建立双向沟通考核体系等教学模式。结果:通过程序化的带教方法,实习生在短时间内适应了科室环境及护理工作,护生从理论到临床实践、专科知识、实际操作能力得到很大提高。结论:规范教学模式提高护生整体水平,给病人提供了更优质服务。
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