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本文从"问题意识"概念、结构及其在音乐学教学与科研实践中的呈现切入,以具体音乐学研究成果作为设疑和答疑个案,进而对问题意识树立的重要意义、学术价值和培育方法,分别进行与音乐学对应的论述和阐释。
疑惑与解疑——音乐学教学与科研中的“问题意识”
【摘 要】
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本文从"问题意识"概念、结构及其在音乐学教学与科研实践中的呈现切入,以具体音乐学研究成果作为设疑和答疑个案,进而对问题意识树立的重要意义、学术价值和培育方法,分别进
【机 构】
：
中国艺术研究院;
【出 处】
：
中国音乐
【发表日期】
：
2019年01期
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