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处于小学时期的学生正是进入学习的起步阶段，每一个方面都刚刚开始发展，纯真可爱、聪明善良，心理也开始了进一步的发展。小学班主任是学生在学习上的领路人，因此班主任在开展柔性化班级管理的时候，必须要十分了解所有学生，充分运用效果明显的柔性化管理模式，让学生在拥有良好的学习环境的班级当中得到更好的发展。班主任在开展柔性化班级管理的时候，可以融合各类不同的教学活动，为小学生的未来发展提供更好的帮助。小学班主任在柔性化班级管理工作中的作用是非常重要的，是这个班级的管理者。为了可以更为有效的开展柔性化班级管理工作，配合