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<正> 舞蹈,作为小学体育课的一种辅助教材,逐渐引起广大小学体育教师的重视和注意。这里,结合自己的教学实践,谈几点粗浅体会。一、重视舞蹈教学在体育课中的作用操场上,视野广、干扰多。小学生身心处于发育阶段,神经系统不完善。如果体育课的开始部分只限于走走步、做做操,重复这些简单呆板的动作,天长日久,就