【摘 要】
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古诗文是优秀的传统文化遗产,是小学语文教学内容的重要组成部分,具有很高的文学价值和审美教学价值.小学语文古诗文教学既是传承优秀传统文化的重要活动,同时也是陶冶小学生
【机 构】
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吉林省农安县新农乡中心小学,吉林 长春
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古诗文是优秀的传统文化遗产,是小学语文教学内容的重要组成部分,具有很高的文学价值和审美教学价值.小学语文古诗文教学既是传承优秀传统文化的重要活动,同时也是陶冶小学生情操、促进小学生全面发展的重要教学.在新课程改革背景下,教师应当积极探索小学语文古诗文教学的优化策略和方法,提高古诗文教学质量.基于此,以长春版小学语文教材为例,对小学语文古诗词教学进行了探索,以期为小学语文古诗文教学活动优化创新提供一定的参考.
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