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我在作业批改和日常工作中，尝试运用写贺卡的形式，把赏识和激励及时送给每个孩子，深受学生们的喜欢，收到了很好的教育教学效果。
真情贺卡——通向学生心灵深处的桥梁
【摘 要】
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我在作业批改和日常工作中，尝试运用写贺卡的形式，把赏识和激励及时送给每个孩子，深受学生们的喜欢，收到了很好的教育教学效果。
【机 构】
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无棣县实验小学
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2004年28期
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