【摘 要】
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本文通过几个典型例题,将有一定难度的不等式证明,结合学生已掌握的能熟练应用的知识,而构造恰当的图像,在图像上能直观地分析解决不等式关系,从而培养学生发展思维能力。
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本文通过几个典型例题,将有一定难度的不等式证明,结合学生已掌握的能熟练应用的知识,而构造恰当的图像,在图像上能直观地分析解决不等式关系,从而培养学生发展思维能力。
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