【摘 要】
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受新型冠状病毒(2019-nCoV)的影响,全国大中小学2020年春季开学时间均有所延迟.安徽省各个高校秉承着“停课不停学”的原则采用了不同形式的网络教学进行授课,而体育课作为对
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受新型冠状病毒(2019-nCoV)的影响,全国大中小学2020年春季开学时间均有所延迟.安徽省各个高校秉承着“停课不停学”的原则采用了不同形式的网络教学进行授课,而体育课作为对教学条件要求较高的一门特殊课程,如何利用有限的教学条件达到让学生和老师都满意的教学效果成了一个待研究的课题.为了提高疫情背景下高校体育教学的效果,同时为体育教师提供多样的教学方法,本文采用文献资料、问卷调查以及逻辑分析等方法对疫情背景下安徽高校体育教学现状进行了探究.
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