探讨高中政治课堂教学的研究性学习

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新课程改革提倡进行教学方式和学习方式的变革,研究性学习是其中的一部分.研究性学习既是一种观点,也是一种方法,其目的是打破学生以往传统的学习方式,促使他们形成主动学习、主动探究的良好习惯.
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