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主要分析了小学英语阅读课,首先介绍了小学英语阅读课的教学目的,然后介绍了自己在英语阅读教学中设计的步骤及阅读方法。提出了阅读前——激发学生原有知识结构并引起阅读兴趣。阅读中——帮助学生理解课文,教他们阅读方法,培养他们阅读能力。阅读后——进行语篇延伸,巩固所学知识,并培养学生综合语言运用能力。最后提出阅读时的注意事项。