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职业核心能力作为职业发展的“关键能力”，直接影响着毕业生的就业竞争力。目前高职院校普遍采用显性课程为主的培养方法无法达到“心理”层面的提高。以会展专业为例，从教学环境、教学过程和文化心理等方面论述隐性课程设计，以提高该专业学生的职业核心能力。
高职院校会展专业隐性课程设计——基于职业核心能力的培养研究
【摘 要】
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职业核心能力作为职业发展的“关键能力”，直接影响着毕业生的就业竞争力。目前高职院校普遍采用显性课程为主的培养方法无法达到“心理”层面的提高。以会展专业为例，从教学环
【机 构】
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广东外语艺术职业学院国际商务系
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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广东外语艺术职业学院2013年度科研项目“高职会展专业学生职业核心能力隐性课程设计”(2013L17)
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