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针对初中物理教学，课程改革要求贴近学生的生活和经验，需要教师将物理知识结合日常生活进行教学。物理本身的魅力在于解释生活中的现象。因此，教师在初中物理教学中要强化生活化教学，提升教学与生活的实际结合度，在提高教学效率的同时，激发学生的学习兴趣。
初中物理生活化教学策略研究
【摘 要】
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针对初中物理教学，课程改革要求贴近学生的生活和经验，需要教师将物理知识结合日常生活进行教学。物理本身的魅力在于解释生活中的现象。因此，教师在初中物理教学中要强化生活化教学，提升教学与生活的实际结合度，在提高教学效率的同时，激发学生的学习兴趣。
【机 构】
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甘肃省古浪县西靖阳光初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2022年28期
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陈燊主任医师认为经方六经辨证体系区别于后世的脏腑辨证体系,有其独特性,应用于临床,如方证对应,则无不应手取效。桂枝汤本为治疗太阳中风证的主方,但临床并不局限于此,凡见头痛发热,汗出恶风者皆可用之。附桂枝汤加减治疗小儿感冒、泄泻、荨麻疹、鼻鼽、惊悸案例5则,以资验证。
随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的应用越来越广泛，在初中物理学科的授课过程中，不再只重视成绩，更加注重学生学科素养的培养，使其能够在日后的发展中更具创造力、逻辑思维能力、实践探究能力等，更加符合国家人才标准.对此基于核心素养视域下，如何在初中物理教学中开展生活化的教学模式，是相关教育工作者应着重思考的问题.
初中物理学科与学生的生活实际联系密切，在初中教育体系与学生生活中占据着极为重要的地位。探究生活化教学模式在初中物理教学中的应用，对于初中生的综合素质发展和教学质量提升有着积极作用，能够适应当下新课程改革的要求，可为扩大改革成果创造有利条件。现阶段，初中物理教学中存在着理论与实践脱节的现象，难以提高学生的物理学习水平。文章从多角度分析生活化教学模式，提出关于生活化教学模式的应用策略，旨在强化物理与实
物理是一门探求事物本质科学道理的学科，很多初中生都觉得上物理课非常无聊，既没有引人入胜的风景名胜，也没有神奇多彩的化学反应。因此很多学生一提到物理就觉得很头疼，认为物理很难学好。但是，物理生活化教学就是为了解决学生的这种畏难心理而设计的教学方法。如今物理生活化教学已经成了一个新兴教学方法之一，很多教师对此都有着不同看法。本文就初中物理教学生活化教学展开讨论，供有需要的教师参考。
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