深度备课:从细微之处读出文学意蕴

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：colinvin

【摘要】

：

纵观我们的很多语文教学,真正关注指导学生体察作者"言语思维"的课是不常见的,更多的是关注"言语内容",稍好一点还会关注到"言语形式"和"言语学用"。我们暂且把这类仅仅关注"

【作者】

：

向浩

【出处】

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中学语文教学参考

【发表日期】

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2017年14期

【关键词】

：

言语思维言语内容深度备课

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纵观我们的很多语文教学,真正关注指导学生体察作者"言语思维"的课是不常见的,更多的是关注"言语内容",稍好一点还会关注到"言语形式"和"言语学用"。我们暂且把这类仅仅关注"言语内容—言语形式—言语学用"的备课称之为"浅度备课"。与之相对的"深度备课",则是把"言语思维"作为语文课程的核心价值,把训练学生的言语思维作为语文教学的核心任务。

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