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“也傍桑阴学种瓜”这句诗句是出自宋代诗人范成大笔下,描写的是农村夏日生活的一个场景。孩童虽然不会耕种也不会织布,但是却做着自己力所能及的事情,故而呈现出儿童的天真和童趣。时代在发展,诗中的景象却离学生越来越远,家长和教师将目光集中在了学生的成绩上,学生只要成绩好就可以。导致学生不知道为什么要劳动,缺乏劳动的意识。本文以小学生劳动习惯养成教育为主要内容展开讨论。