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本文以厦门福隆大厦的防雷设计为例,从防雷类别、防雷措施、接地装置等要素论述高层建筑的防雷设计。
科学探究活动是以问题为中心的学习活动。开展科学探究学习必须抓住两个关键点:一是问题的设计,因为问题是探究式学习的核心和灵魂;二是探究材料的准备,因为必要的、充分的材料是开展探究、解决问题的物质基础。在实践中我们发现,随着现代教育技术的普及,许多教师自觉地将多媒体技术应用于科学探究活动。因此,如何运用现代教育技术解决小学科学探究活动材料准备困难的问题,成为有意义的研究课题。 ● 小学科学探究材料准
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荷电状态(state of charge)是锂电池的一个重要参数。根据锂电池SOC值可以清楚地了解电池的使用情况,进行有效的电池能量管理。但锂电池地充放电是个复杂的化学过程,对锂电池
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2012年2月20日消息,据国外媒体报道,Facebook去年开始让商家在其平台上开店,但随着北美最大游戏零售商Gamestop等商家纷纷关闭其Facebook商店,Facebook的电子商务模式并不成功。
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高中生物学科包含三个模块:分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境,生物教学注重于微观和宏观两个方面,研究的是多姿多彩、活生生的生物,而多媒体技术“活化”了教材,丰富了课堂的教学内容,多媒体辅助教学在生物教学中有很大的优势。 运用多媒体教学,引导学生快乐积极主动的参与学习 生物学知识,有的抽象性强,有的综合复杂,有的时空跨度大,这些知识信息不能直接被学生感知,传统教学中的图片(插图及教学挂图