写人物就要描写人物的外貌，外貌描写不仅能真实地表现人们的眉目长相，还能反映出人物的年龄、性格、经历、处境与思想感情。每个人都有属于自己的外貌特点，绝不会是“千人一面”，因而在外貌描写上应有不同的写法。
　　一、简笔画。对人物不浓墨重彩，只用简单的几笔就勾画出栩栩如生的形象来。如《少年闰土》一文中的“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”鲁迅先生用了二十几个字就把一个海边农家孩子的形象勾画出来了。
　　二、工笔法。与简笔描写方法不同，用工笔法描写比较细致，形象更为鲜明。如《金色的鱼钩》中的“炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”这段工笔肖像描写从老班长的年龄、身高、体态、脸型、面容到鬓发，都进行了刻画，真正表现出老班长是一个在艰苦环境中久经考验，饱受风霜，性格顽强的红军战士，给人整体印象十分强烈。
　　三、特写法。对人不做全貌的描写，而用特写镜头，摄下最富有魅力、最有代表性的局部。如《穆老师的眼睛》中的“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑眼珠又圓又大……老师的眼睛还会说话呢！”在此着重描写了眼睛双眼皮，眼珠黑、圆、大，“会说话”三个特点。
　　这三种人物外貌描写的方法特点鲜明，我们可根据文章的需要与人物的不同特点选择使用。外貌描写是为了表现人物的性格特点，不能为了写外貌而写外貌。