【摘 要】
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在课堂教学中,教师经常会遇到这样一种现象:用精心设计的问题提问学生,得到的反应却不能令人满意——举手回答者寥寥无几,或总是那几张老面孔。对于大多数学生来说,老师的提
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在课堂教学中,教师经常会遇到这样一种现象:用精心设计的问题提问学生,得到的反应却不能令人满意——举手回答者寥寥无几,或总是那几张老面孔。对于大多数学生来说,老师的提问好像并没有引起他们浓厚的兴趣。 奇怪的是,课堂中发言不积极,甚至不发言的学生,课后作业的正确率和测验的分数
In classroom teaching, teachers often encounter the phenomenon of asking students with well-designed questions, but getting unsatisfactory responses - few of the respondents are hand-raised, or are always the same old faces. For most students, the teacher's question did not seem to arouse their strong interest. Curiously, students who did not speak actively or did not speak in the class, the correct rate of homework and the test scores
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