论文部分内容阅读
道德教育呼唤良性的制度供给。制度供给的泛化与异化，僭越了道德本真，侵蚀了道德教育的魅力与活力，已成为当前道德教育持续纵深推进的顽疾。纠正制度供给过剩，使制度供给成为道德及道德教育发展的秩序环境和体制保障，需强化制度供给的道德属性，提升制度文明建设的水准；完善利益协调和监督机制，不断铲除制度性腐败滋生蔓延的土壤；按照道德需求变更制度，与时俱进地推进制度创新。