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提出了强化课堂动手实践、拓展社会力量专业培训的校内外结合专业技能培养的解决方案.在针对新疆主要高校GIS相关专业学生调研数据的基础上,得出社会力量的专业培训具有广泛的学生需求,可以显著提高学生动手能力,提升就业竞争力的作用,是高校课堂有益和必要的补充.
新疆高校GIS专业本科生校内外结合专业技能培养需求分析
【摘 要】
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提出了强化课堂动手实践、拓展社会力量专业培训的校内外结合专业技能培养的解决方案.在针对新疆主要高校GIS相关专业学生调研数据的基础上,得出社会力量的专业培训具有广泛
【机 构】
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新疆大学资源与环境科学学院,新疆大学绿洲生态教育部重点实验室,新疆大学干旱生态环境研究所
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2013年25期
【基金项目】
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新疆大学“地理信息系统”校级精品课程（2012-2015）建设资助及新疆大学21世纪高等教育教学改革工程二期建设项目重点项目“GIS专业应用型人才培养模式及课程结构改革与实践”（2009-2011）（XJU2008JGZ12）.
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