【摘 要】
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通过对117名学生详尽的问卷调查,从以下七个方面了解学生对综合英语中外教师合作教学的认识:学生对中外合作教学的认可度、学生对中外合作教学的配合情况、中外合作教学对提升学生语言能力和文化知识的作用、中外合作教学对提升学生非语言能力的作用、学生对中外合作教学方式的看法、学生希望中外合作教学中中教和外教承担的授课内容,以及学生视域下中外合作教学存在的主要问题。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题:“中外教师合作教学实践研究”(立项号:GS[2019]GHB2180)。
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通过对117名学生详尽的问卷调查,从以下七个方面了解学生对综合英语中外教师合作教学的认识:学生对中外合作教学的认可度、学生对中外合作教学的配合情况、中外合作教学对提升学生语言能力和文化知识的作用、中外合作教学对提升学生非语言能力的作用、学生对中外合作教学方式的看法、学生希望中外合作教学中中教和外教承担的授课内容,以及学生视域下中外合作教学存在的主要问题。
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